二十多年來有幸與台灣的RYE一起成長，在將近9,000個日子裡，成功媒合了數以千計的青少年，到全球四十多個「非邦交國」交換；並受到教育部、外交部以及內政部的肯定。同時，也應驗了扶輪的座右銘「服務最多，獲益最大」：透過國際聯繫與RYE相關的問題解決，潛移默化的培養我牙醫專業以外的視野與智慧；也帶給我後半生另一個階段的「成長」。
一、緣起：
2000年本社（台北永福社）接待來自歐洲國家的一位Inbound學生Susan（化名），就讀於中山女高與小女同校；不巧的是她在第一接待家庭面臨適應上的瓶頸，因而我被安排緊急「救援」，成為她的第二接待家庭；這也是我與RYE的第一類接觸。Susan的生母是位典型的直升機家長（從頭到尾鉅細靡遺的干預Susan在台灣的交換），再加上學生本身參加RYE的出發點有所偏差（她是為了逃避、反抗媽媽的管束而離家，並想要體驗異國文化及拓展視野）。她雖然完成了為期10個月的長期交換；但嚴格來說，她的交換計畫並不成功：在這一年當中她並不快樂，而且因為種種壓力導致嚴重的荷爾蒙失調，甚至幾近禿頭程度的掉髮…。交換結束的時候，Susan很坦白的告訴我：離家之後才懂得媽媽對她的愛；另一方面，她也承認：交換之前，她對台灣一無所知，現在她很愛台灣，尤其是台灣人的友善；但，她依然不喜歡RYE；因為扶輪青少年交換的規則太嚴格、學校生活又很枯燥，讓她好像是在坐牢一樣。就此我倆相互約定：她回國後與媽媽重修舊好；而我則投入RYE，努力改善台灣的扶輪青少年交換環境（特別是Inbound的學校生活），讓台灣更受歡迎。
Note：Inbound學生至少有三分之一的時間在學校度過，能否適應學校生活也是RYE是否成功的指標之一。二、信守承諾，舉辦「認識台灣文化課程」：
舉辦Inbound學生常態性文化課程的構想，起初並不被委員會看好，所幸，2001-02年由永福扶輪社與中山女高合作連續試辦兩年，受到各界的肯定後，才列為地區Inbound的正式活動。當時的文化課定於每週三上午，其主要用意有三：
1.讓居住在已國際化的台北都會的外國學生，也有機會體驗道地的台灣傳統文化。
2.輪值委員可以近距離的觀察學生，並解決問題於未然。
3.輕鬆的文化課程稍能紓解「枯燥」的學校生活。
拜文化課的成效所賜。我被網羅為地區YEO，並於兩年後擔任2003-04年度地區副主委，負責規劃及舉辦Inbound活動。
三、臨危受命，重新建制，財務透明化：
2004-05年受扶輪百週年的地區總監Michelle之託，擔任地區YEC（青少年交換委員會）主委。當時正值委員會精進的轉捩點，所有的資料都必須重新整理，上任首要工作是慎解並更新：接待家庭手冊、Inbound Hank Book、派遣學生手冊、接待學校手冊、緊急事故處理參考方針等。為了確保資料正確，在這之前還得研讀扶輪青少年交換的聖經《RI Youth Exchange Hand Book》以及交換學生的英文申請書（其實它可以視為學生參加RYE的契約書）。Michelle總監還特別指示拓展服務項目，除了原有的長期交換，也承辦短期交換計畫；而且，務必設立地區YEC／青少年交換委員會賬冊備查，以求財務透明化。同時地區也開始與師大語言中心合作，以提升Inbound的華語學習。
每個月的月例會不只是例行的工作報告、討論、問題解決，更著重在RYE的傳承，又，依當時的委員會組織架構，主委必須兼任國際聯繫；如此讓我彷彿是7-11，全天候投入於RYE。感恩這一年的魔鬼訓練，培養我成為幾乎全能的YEO。
2004-05年地區YEC團隊17位YEO不但不辱使命的達成總監Michelle所指示的年度服務目標，還將結餘100多萬列為地區YEC緊急備用金與週轉金。2005-07年地區YEC團隊在主委PP Medicare（當時他尚未榮任地區總監）的領導下，繼續將地區YEC緊急備用金推升至四百多萬；為地區的RYE發展奠定穩固的基礎。
Note：1.以上之緊急備用金與週轉金；依然留存於3481與3482地區RYE委員會，並遵循相關規定管理。
2.地區YEC緊急備用金乃依RI建議所設立；僅適用於處理Inbound或Outbound緊急事故所需，且必須經由現任地區總監及主委以及上任地區總監及主委的核准。
四、領先通過RI認證：
為了維護RYE的品質，RI自2006年起對各扶輪地區採取RYE認證措施，而且每三到五年Renew一次，期間RI每年將拜訪6個扶輪地區以瞭解其RYE實際運作的情況。3480地區乃首批通過RI認證的38個扶輪地區之一，同時D3500也獲得Provisional Certified的資格。
RI認證主要的五個條件：
1.地區的RYE必須隸屬於合法立案的法人組織。
Note：當時的D3480 & D3500乃隸屬於台灣扶輪總會。
2.地區必須制定並落實「青少年保護政策」(Youth Exchange Abuse and Harassment Prevention Policy)。
Note：不僅RYE，地區若有承辦以18歲以下為對象的扶輪服務活動都必須遵循青少年保護政策，並敦請相關專業人士擔任青少年保護委員(Youth Protection Officer)。
3.所有的青少年交換義工（含YEO、老師、接待家庭、社長、顧問等）都必須加保責任險，並接受Criminal Background Check。
4.總監與地區主委親簽的Application for Youth Exchange Certificate。
Note：現在只要地區總監親簽即可。
5.地區必須制定並落實「危機處理計畫」(RYE Crisis Management Plan)。
Note：此乃COVID-19後新增之認證條件。
建議YEO們應深入瞭解上列資料的內容，對於執行扶輪青少年交換計畫將大有益助，尤其是風險管理暨問題解決。
五、再度「變革」—— 成立TRYEX多地區組織：
由於地區領導人對RYE持有不同的意見，2007-08年度3480地區的RYE再次被「整頓」，且波及最忠實的合作夥伴：3500地區；所幸歷經兩個地區續任總監們的努力，於2008年9月23日獲得RI核准，成立D3480暨D3500於多地區青少年交換／TRYEX，為兩個地區的RYE開啟新的里程碑。
Note：1.目前包含四個會員地的TRYEX，已於2023年6月18日向台北市政府立案法人化為：「國際扶輪3481、3482、3501暨3502多地區青少年交換協會」。2.建立多地區青少年交換組織，必須經過會員地區三分之二的扶輪社同意，同時多地區之組織架構、活動內容、財務規劃以及管理辦法，也必須經RI審查通過才能成立。
六、加強國際聯繫 —— 鞏固合作夥伴：
無心插柳的，自2004年至今已擔任20年的國際聯絡人；期間最常被問到的問題是：如何爭取交換名額？如何維繫國際合作關係？坦白說，這些問題很難鉅細靡遺地回答；但，可以一語言表的是「精誠所至，金石為開」。RYE建立在彼此的互信上，長期經營信用累積，並提升接待與派遣的品質，是合作關係延續的保障。
至於一個稱職的國際聯絡人，應該有哪些基本的素養，才能建立與維持良好的國際合作關係？
1.是否及時回應國際合作夥伴的訊息或問題？
2.國際合作夥伴對「你／妳」的回應滿意嗎？
3.是否主動告知國際合作夥伴：Inbound或Outbound的現況？是否能從各方面瞭解問題，並與國際合作夥伴相互合作解決，而不是只聽片面之詞…。
4. RI前主委Alan Wylie如是說：我們同樣是RYE Family的成員，平常的聯繫並不僅限於RYE Business，彼此應該像朋友或親人般的互動。
七、突破瓶頸 —— 拓展國際交換名額：
還記得2005年，第一次參加NAYEN Conference（北美青少年交換會議），許多YEO圍繞著我，好奇的想要多加瞭解台灣，如：人囗、經濟、文化、地緣…。以便將台灣介紹給他們的學生及父母們，提升交換的機會；因為許多國外人士並不認識／知道台灣；更何況，整個亞洲的RYE交換學生人數只佔全球的8-12%。由此可想而知，台灣想要拓展國際交換名額，何其困難！
出席國際會議是拓展RYE人際網絡的必然途徑之一；在此要特別感謝：PDG Medicare、PDG Electronics以及現任TRYEX主席PDG JP，這些年來不遺餘力的支持RYE，並於百忙中撥冗帶領團隊參加RYE國際會議、竭力推廣台灣，其成效斐然！
此外，主動邀請世界各國YEO來台分享他們的RYE經驗和知識、同時安排local 的YEO擔任接待家庭，藉以提升彼此對RYE的共識、增進國際友誼；可說是拓展國際交換名額的另一種利器。
Note：自2006年以來，包含個別主講人以及2010、2014、2016、2024的團體來訪；我們總共邀請將近30個國家、100位國際YEO來參加TRYEX各項講習或活動；強而有力增進他們對台灣的認同。
八、延伸RYE服務 —— 國際災禍救濟：
COVID-19衝擊全球，在其重創義大利北部當下，3482地區總監Nelson立即啟動國際災禍救濟計畫，透過位於米蘭的RYE夥伴／D2041，共同捐贈當地醫院急需的呼吸器；無獨有偶的，當烏俄爆發衝突時，D3482當屆的地區總監Frank，以及PDG Electronics亦刻不容緩的與波蘭2231地區合作，一起安頓烏克蘭難民。以上之所以能夠如此快速的落實國際災禍救濟，皆得力於原有的RYE人際網絡。也讓我們的合作夥，親身感受「Taiwan can help!」的實力！
九、攜手合作 —— 共創台灣的未來：
RYE的實體交換因COVID-19停頓了兩年；然而，在RI解禁之初，台灣的教育部並未開放中學生的入台簽證申請。唯，全台四個RYE組織聯合向教育部陳情，以專案合作的方式，重啟台灣的扶輪青少年交換；也因此促成台灣YEO聯誼會(TRYEN: Taiwan Rotary Youth Exchange Network)於2023年6月9日成立。雖然，在爭取國際交換名額方面，四個組織依然是「兄弟爬山，各自努力」；但，在面對台灣RYE的共同問題時，我們將攜手合作，共創未來。甚至拓展我們的聯誼對象，於2024年5月22日成立包含台灣、日本、韓國、泰國、菲律賓、印尼等亞洲國家的東亞YEO聯誼會(EAYEN: Eastern Asia Youth Exchange Network)，一起提升亞洲RYE的質與量。
十、與青少年一起學習
RYE表面上看來是：扶輪提供機會給青少年，擴展國際視野、培養他／她們成為優秀的世間公民；的確，這些年來我們見證了RYE帶給學生們的改變，而且其成效乃持續的在他們的人生中發酵，更激發他們不同的成就：成為跨國企業主管、外交官、科技新貴、社區／社團領導人、記者…。
事實上，所有的RYE義工也從整個服務過程獲得學習：RYE的核心思想「文化只有不同，沒有對錯」，這個理念可以擴大到生活中的許多層面。因為RYE的薰陶，無形中增進我的包容力、問題解決與溝通能力、換位思考、圓融…。雖然，YEO是全年無休24小時服務，對我而言是一種「幸福」的負擔和學習；也無怨無悔地成為TRYEX的免費長工。
十一、結語
1.地區總監必須對RYE負完全督導的責任，唯有總監／地區領導人的支持，交換計畫才得以順利推展；年度中所有RYE的榮譽與成就理應歸功於他／她們。至於如何讓總監瞭解並支持RYE，也是YEO的職責之一。
2. RYE是因為青少年而存在，沒有青少年就沒有RYE！世界隨著時代不斷在改變，年輕人的行為、價值觀、所面臨的挑戰也將隨之改變；因此RYE沒有專家；YEO只有不斷的學習，才能切合時宜的引領青少年，走向真正成功的交換計畫。而且，當我們面對學生問題的時候，應以「如何才是對學生最有助益」為首要考量。
3. RYE不僅僅是一項扶輪服務活動， 也深具教育功能，極需經驗的累積與傳承；因此，國際YEO在RYE服務10-20年以上者，比比皆是。可見，我的RYE年資並非奇葩！
回首20多年來的學習以及所接受的考驗，心中除了感恩還是感恩：敬佩前輩的耕耘、珍惜團隊裡每位成員無私的奉獻！謝謝！
