各位親愛的改變者:
我確信各位在以服務改善人生方面都有豐富的經驗。各位在他人人生中能促成最大改變的方法之一,就是協助他們學會閱讀。識字為我們開啟世界。它讓我們更瞭解自己社區的生活,並看見其他文化。閱讀及寫字讓人們連結,給我們另一個表達對彼此的愛的方法。
9月是扶輪的基礎教育與識字月。在我們追求減少貧窮、改善健康、促進和平的過程中,提升識字能力是很關鍵的。事實上,如果低收入所有學生離開學校時都具備基本閱讀技能,便可促成全球貧窮率大幅下降。
沒有教育,不識字的兒童會成為不識字的成人。今天,全球成年人口中有14%──7億6,200萬人──缺乏基礎閱讀及寫字能力。這群人中有三分之二是女性。識字及算術能力攸關人一生中能否取得更好的房子、醫療保健,及工作。
尤其是對女孩及女性來說,識字可能會是攸關生死的事。如果所有的女孩都能完成基礎教育,產婦死亡的人數必然大幅下降。嬰兒的母親如果識字,那他就比較可能存活超過5歲。要改善全球各地人們的收入,國家就要先移除女孩受教育的障礙。這麼做的經濟理由很明顯:在一些學校教育為男孩專屬的國家,錯失的經濟機會的成本每年超過10億美元。
透過教育來為人們增能是我們作為扶輪社員最大膽的目標之一。我們很容易在生活周遭看到那些因為閱讀有困難、依賴他人替他們閱讀、或是除了自己姓名外不會寫字的人,他們的生活因此受到多大的限制。
從這個月開始,思考貴社要如何透過識字以服務改善人生:支持提供免費課程支持成人識字或學習當地語言的地方組織,或是提供教師以閱讀及寫字為重點的專業發展訓練。成為識字輔導員,或是與「全球教育夥伴」(Global Partnership for Education)合作來增加世界各地兒童的學習機會。與當地學校及圖書館商談,看看貴社要如何支持它們現有的計畫或是協助在社區創辦必要的計畫。
在印度,扶輪社與政府成功推動的TEACH計畫,已經證明如何擴大識字工作來接觸數百萬名兒童。在印度各地學校因新冠疫情而關閉之際,該計畫的網路學習透過全國電視網接觸到超過1億名兒童。
識字是擺脫貧窮的第一步。就像諾貝爾獎得主馬拉拉所說的:「一個孩子,一位老師,一本書,還有一支筆就能改變世界。」
梅塔